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    2020考研英语暑期备考规划

    考研英语暑期该如何规划复习,在暑期备考阶段考研英语都要注意些什么?下面启航小编给大家提供考研英语暑期备考规划,供大家参考!

    一、明确基础阶段目标

    首先,任何一门学习,我们都必须要明确学习目标。目标不够清晰的行动,效率一定不高。考研英语学习现阶段的目标,可分为四个方面:词语,语法(句子),篇章, 题目初体验。

    1. 词语方面:包括考研大纲中和真题中出现的全部词根词缀、单词、短语以及习语俗语。缺一不可,千万不要以为只是背单词就够了!考研英语对词语的考察时多方面且深层次的。例如会考察到词汇的一词多义、熟词僻义、具体语境下的不同用法和短语搭配,甚至是短语的多种含义。其中最容易被忽略的是词根词缀表,考研对词根词缀的考察往往以衍生词汇的方式考察。所以一定要好好学习并背诵常见常考的词根词缀。

    2. 语法(句子)方面:首先解释为什么语法后面括号里写句子?因为很多学生认为句子是句子,语法是语法,甚至认为考研不用学习语法,大错特错!英语语法知识存在于每一个英语句子当中。搞懂句子就是要搞懂语法,搞懂语法你才能看懂句子,尤其是考研中必考的句子是:长难句!语法包括所有大纲要求掌握的考研英语语法知识。语法学习的最终的目标是能分析长难句的语法结构,进而帮助快速把握和理解长句的大意和细节修饰。针对考研中出现过的长难句,都要做到正确分析和理解。

    3. 篇章方面:考研阅读真题的文章,能掌握文章的主旨;作者的观点和态度;文章的逻辑框架;各段落的主旨;每一句话的意思;某些词语和句子的深层含义和用意。这样才是真的学透了一篇文章。其次,最好能自行补充学习每一篇文章中涉及的西方文化中的背景知识和词条。告诉大家个小秘密:考研英语高分的选手,往往对西方的文化历史等知识掌握得更广泛和深刻。因为对于一种语言文章的深度理解基于对这个文章作者的母语国家的深度了解。

    4. 题目初体验:这个阶段的复习虽说偏重词汇句子和篇章的掌握,但是同学们在阅读完文章后也一定会做题来验证自己是否读懂了文章。但请切记,不要过度在意题目的对与错。因为这个阶段基础还没打牢,题目的对错并不是重点,也就是说题目的对与错不能用来准确评判的你知识水平,你还要一段路去走,比方说咱们跨考的课程在暑期才会大幅度大篇章地讲解分析题目的方法和解决题目的技巧性知识。因此该阶段,对于题目你只是初体验,可以初步了解题目类型都大致有哪些?出题人喜欢考察文章的什么信息?正确答案往往是怎样得出的?错误选项的设置有什么类似的共性之处等等。

    想要英语复习见效快,便是选择一家比较靠谱的考研辅导机构进行系统式学习。

    启航考研是一个不错的选择,我就是选择了启航考研刘晓艳老师的网课和面授课,加上自己的练习,最后考上了心仪的院校。下面简单介绍一下我报的班型吧。

    1)考研英语复习初期词汇为主。

    词汇的重要性前面有说了。我在考研开始前,背了大概一些吧,觉得都会了,就不背了。也不是说没用,有时候,有些词汇挂嘴边,但记不起来,就说明对大脑刺激不够。但我个人觉得,这种情况,还不如通过阅读做题,刷生词。

    例如,我有段时间是一天最起码一篇阅读,然后积累下全部不会和重点的词汇。这样的好处,前面也说了。词汇书背词汇,弊端很多,可能造成混乱和不利于英语思维培养,因为同义词之间缺少比较,也一般没有英文解释。

    老师出题也是有一定词汇侧重点,把历年考研试题的阅读搞定了,词汇杠杠的。但一定要理解到位,不然多得是看懂,做不对的人,老师可能就是针对学生的中文思维出题的。

    而那些还要从Abandon背单词的人,其实,该怎么说好呢,有梦想不错,但要衡量时间的投入产出吧,毕竟线在摆着,当然觉得有潜力,大家一起奔跑。

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    2)考研英语复习中期以语法和阅读为主。

    个人觉得语法也没有太多可复习的。一个关键就是抓住主句的谓语,什么句子都差不多了,然后细节方面就是找好修饰关系,例如常用的分词和with做定语啥的,不用知道语法名称,看得懂就是了。这些可以做阅读时候自己翻译下难句,然后对照参考答案,看自己理解哪里出偏差了。

    阅读一般都会穿插着考词汇的理解,要么同义词替换,要么就是制造理解偏差,而开始2个选项都是可以对应原文某句或某段找答案。正是前面的思维定势,坑了好多人。我觉得考研阅读好几个题是要通篇把握的。

    我一般拿到卷子,首先是给每一篇文章标号,然后看一遍,大概把握了文章的主要内容和结构,一般是逻辑结构。例如,总分,还是欲扬先抑。为什么注重这个,因为往往有些选项要根据全篇的意思去排除的,特别是对于作者的观点。

    看文章时,我会习惯性标出人名,地名和重要刊物,这些除了会帮助你理清ABC的观点外,还在做题时,减少找对应点的时间。做题,每个选项没找到对应点,特别模凌两可时,是最危险的。

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    复习不太好的同学则要格外注意,对于目前的你而言,这个阶段尤为重要。你需要将重点依然放在初期阶段的教材题目上,并着重看做了标记的题目,这样做是训练你主动分析出题思路的能力,同时记下知识点。

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    3)考研英语复习后期抓翻译和作文。

    翻译

    翻译可能是我最得瑟的吧。翻译的尺度把握,我也是花了很长时间。翻译最牛的境界,严复说过了,信达雅。还有个就是意译和直译的矛盾。

    对应严复老先生的话,信就是我们找采分点,比如关键词汇和词组,这个我相信做题做多了,大家会有体会,这部分必须不要做太多不必要的转述,例如articulate就是“清楚地表达”,转变地简洁点就是“阐述”。达就是能准确说出句子的意思,不出现大的理解偏差,例如把修饰语放错了。雅可能就是更中国话一点。

    我一般是看一遍,大概知道句子的意思(是转换成了中文的意思),然后想想我们日常表达,是如何习惯地表述这个意思的,最后根据采分点,粗略地翻译,然后再通过词语替换,减少口语表述和契合文章风格。

    别的一些技巧,例如名词动词互相转换,句子前后顺序调整,回帖细聊。翻译最高的境界,我觉得是直译和意译做到胆大心细,敢于根据意思进行调整,又注重采分点的把握。

    作文

    第一篇,好好熟悉那些不同的题材。根据不同题材,调整语言的风格,做到地道。我也不是作文高手,因为如果没算错,我作文和翻译应该是27~30左右。例如,书信啥时候用sincerely,啥时候就yours更贴切。

    第二篇的开头习惯是先评论这个现象,这样显得自然点,让老师觉得你有用心。但我觉得作文就看个人习惯,也没说我的一定好,只是要找到自己的风格,并且多训练,多和同学讨论,看自己哪里容易出问题。

    不要时态语态,或者好不容易搞了个从句,把逻辑主语写从句里,而用代词在主句,这种小细节,但很致命的错误,都会影响拿分。不过,不用担心,大家都是低分。

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      A.科学测评分析:根据学员不同基础进行入学测试,通过试卷分析,找到失分原因、薄弱科目和薄弱模块;

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      D.全程跟踪学习:根据上课频次和授课内容,合理安排阶段性测试,课程结束前安排全真模拟测试。

      E.精确成绩管理:记录并分析学员的每次阶段测试成绩,找出目标差距,及时调整学习计划。

      F.定制服务:学员的全职班主任全程服务,督学导学、心理疏导等。

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